首頁 > 幼兒園教案 > 大班教案 > 大班體育教案

幼兒園大班教案《小兔吃蘿卜》含反思

時間:2019-07-30字體大小:A-A+

大班教案《小兔吃蘿卜》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒學會與同伴協商合作游戲,發展雙腳向前跳的能力,培養幼兒機智、靈活的活動能力,培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質,快來看看幼兒園大班《小兔吃蘿卜》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《小兔吃蘿卜》含反思

  活動目標:
  發展雙腳向前跳的能力,培養幼兒機智、靈活的活動能力。
  學會與同伴協商合作游戲。
  培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

  活動準備:
  1.一處安全空曠的場地。
  2.塑料圈若干個。
  3.彩球和紙團若干作為“青菜”和“蘿卜”的替代物。

  活動過程:
  一、談話導入
  小朋友們,你們喜歡小兔子嗎?知道兔子最喜歡吃什么東西?(青菜,蘿卜等)今天我們來當一次兔寶寶,快到午飯時間了,小兔子們肚子已經餓的咕咕叫了吧,那我們一起去尋找青菜和蘿卜吧,看哪個小兔動作最快。

  二、熱身運動
  頭部—腰部—弓步。配合游戲需要,練習雙腳并攏立定跳。

  三、學習兒歌
  “小兔子,跳跳跳,紅紅的眼睛白白的毛,青菜蘿卜營養好,小兔子快來吃個飽。”

  四、參與游戲
  1.將全體幼兒以一到三報數的形式分為三組,每組大約8~9人。
  2. 場內放置7個塑料圈(內有青菜和蘿卜),另一大圈作為兔窩。游戲開始,第一組九個幼兒進窩,其余幼兒喊兒歌。小兔從兔窩跳出,大家一起念兒歌,邊念邊按節奏向前跳,要求雙腳并攏,念到“飽”子時停止跳躍跑向圈內,蹲進圈內拿起“青菜”或“蘿卜”做吃狀,每個圈只能進一個人,吃不到的幼兒即為覓食失敗。
  3.第一組結束后換成二三組開始游戲,玩兩輪,第一輪結束后進行點評。
  (注意事項:1.范圍不宜過大,以免幼兒疲勞。2.每個圈只能進一個小兔,否則算為犯規,取消游戲資格。3.必須雙腳跳,兒歌未念完不能跑向圈圈。)

  五、游戲升級
  幼兒熟練后可將圈作為“山洞”(師:現在小兔子們吃好了午飯要回家了,可是回家的路上有大灰狼藏著,看看我們的小兔子能不能在遇到狼的時候靈敏地躲進山洞呢),老師擊掌或打節奏,不念兒歌,開始后幼兒按著節奏跳躍。老師喊“狼來了”的時候幼兒進圈蹲下。(為增加難度,擊掌時間可長可短)玩一輪。

  活動反思:
  游戲中的情境轉換能夠使幼兒對游戲的興趣更持續。如需再增加難度可以減少塑料圈的個數。

小百科:蘿卜根作蔬菜食用;種子、鮮根、枯根、葉皆入藥,種子消食化痰,鮮根止渴、助消化,枯根利二便,葉治初痢,并預防痢疾,種子榨油工業用及食用。

一道在线中文字幕