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幼兒園小班安全教育教案《小問題,大安全》含反思

時間:2020-07-03字體大小:A-A+

小班安全教育教案《小問題,大安全》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒XXX,快來看看幼兒園小班安全教育《小問題,大安全》含反思教案吧。

幼兒園小班安全教育教案《小問題,大安全》含反思

     活動目標:
  1、知道上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項。
  2、通過參與實踐活動,將要注意的問題運用到生活中。
  3、能對畫面中的行為作出評價。
  3、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
  3、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  活動準備:
       教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:
  (一)談話引發幼兒生活經驗,導入活動。
  教師:
  1、我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來說說。
  2、我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

  (二)引導幼兒閱讀教學掛圖。
  1、引導幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。
  教師:
  (1)圖上的小友朋是怎么上樓梯的?
  (2)圖上的小友朋是怎么下樓梯的?
  (3)有人要上樓梯又有人要下樓梯時,他們是怎樣做的?
  2、引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。
  教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來念一念。

  (三)引導幼兒閱讀第二組圖。
  1、教師:看,哥哥姐姐們在上課呢。咦,那位小哥哥在干什么?
  2、教師:
  (1)小哥哥怎么了?他會說什么?
  (2)你們覺得他這樣做對嗎?為什么?

  (四)引導幼兒閱讀第三組圖。
  1、教師:大家分組排著隊去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來看看吧!
  2、教師:
  (1)廁所的地上有什么標記?告訴我們什么?
  (2)看,小朋友是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?
  (3)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。
  教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題,我們一起來念一念。

  (五)實踐活動:組織幼兒入廁,帶領幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。
  1、組織幼兒按組入廁,請幼兒按照兒歌里說的上廁所。
  2、教師:一起排好隊,上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看看哥哥姐姐們是怎么坐小椅子、怎樣上廁所的。

  家園共育:
  1.家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。
  2.家長應注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脫相對容易的服裝。

        教學反思:
        作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

小百科:安全是一個漢語詞語,拼音是ān quán,通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中,將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。

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