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幼兒園小班音樂公開課教案《大公雞一》含反思

時間:2020-06-27字體大小:A-A+

小班音樂公開課教案《大公雞一》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒樂意向同伴學習新編的動作,愿意自由創編動作表現歌曲內容,在活動中與同伴共舞,交流情感,快來看看幼兒園小班音樂公開課《大公雞一》含反思教案吧。

幼兒園小班音樂公開課教案《大公雞一》含反思

活動目標:
1.愿意自由創編動作表現歌曲內容。
2.樂意向同伴學習新編的動作。
3.在活動中與同伴共舞,交流情感。
4.鞏固切分音符的唱法。

活動準備:
1.幼兒已學會了歌曲《大公雞》。
2.大公雞頭飾若干。

活動過程:
一.復習部分。
1.復習歌曲《大公雞》。
2.要求把默唱部分唱清楚、唱準。

二.進行韻律活動《大公雞》。
1.啟發幼兒根據歌詞內容自己創編歌詞。
2.教師出示公雞頭飾,問:大公雞是什么樣?它們在干什么?請你用動作做出來?
1)幼兒邊唱邊做動作,教師可指導幼兒用左手和右手結合做大公雞的動作。
2)教師找出表演有特色的幼兒,為他帶上大公雞的頭飾,并帶領大家一起做。
3)引導幼兒在“撲棱”“撲棱”出擺動四次手避(公雞扇動翅膀),動作要合上音樂節奏。
4)鼓勵幼兒自己結伴(面對面)進行韻律活動。

教學反思:
大公雞是小班幼兒生活中常見和喜歡的動物。活動中我以談話導入,請幼兒說一說自己洗澡需要用到的物品,換洗衣服是誰洗的,接著我出示大公雞的圖片,引起幼兒興趣,讓孩子們總結出它的羽毛五顏六色就像穿了一件花衣。

小百科:公雞,家禽,品種很多,翅膀短,不能高飛;啼能報曉。公雞是法國的國鳥 ,原因是由于它那英勇、頑強、好斗的性格。公雞簡介公雞就是雞頭,起到帶領雞群和播種的作用。有的公雞性情兇悍,會襲擊別的動物或人類。

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