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幼兒園小班音樂《鴨和鵝》FLASH課件動畫教案

幼兒園小班音樂《鴨和鵝》FLASH課件動畫教案

幼兒園小班音樂《鴨和鵝》FLASH課件動畫教案包含了flash課件,參考教案,活動目標是教幼兒有表情的演唱,吐字清楚、節奏正確,唱準曲中的十六音符和休止符,以表現歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現出前奏、間奏和尾奏,鼓勵幼兒根據詞意大膽地表現出自己的情感和體驗,創造性的進行表演唱。

活動目標:
1、教幼兒有表情的演唱。吐字清楚、節奏正確,唱準曲中的十六音符和休止符,以表現歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現出前奏、間奏和尾奏;
2、鼓勵幼兒根據詞意大膽地表現出自己的情感和體驗,創造性的進行表演唱;
3、使幼兒喜歡參加音樂活動,使之體驗在集體活動中的快樂。
活動準備:
小兔小鹿小花貓小猴頭飾各一個,磁帶
活動過程:
一、開始部分
1、聽音樂律動入場,要求動作合拍表情自然
2、練聲《歡樂頌》1=C要求聲音甜美,不亂喊亂叫
二、基本部分
1、復習歌曲《五只小鴨》(1)、要求幼兒根據詞義創造性的邊念邊做動作(2)、請做得好的幼兒單獨表演,其余幼兒模仿
2、學習新歌
(1)、完整欣賞歌曲
提問:你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)
歌曲里有那些小動物?
說說鴨和鵝的區別
(2)再次完整欣賞歌曲
提問:你聽到了什么?(幼兒講,老師范唱段落,鞏固歌詞)
(3)出示節奏卡一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準音符與休止符
(4)、學習演唱歌曲,要求聽清前奏與間奏、尾奏
(5)、表演唱:要求幼兒大膽地表演創造動作,個別幼兒表演唱
四音樂游戲《面具游戲》
要求:一定要唱完“大家趕快跑”后,“動物們”才可以跑回家;捉到的“小動物”暫停游戲一次;提醒幼兒游戲時自找空間,不相互擠推。
三、結束部分
教師講評小結,表揚認真幼兒,結束活動。
 
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