首頁 > 幼兒園課件PPT > 小班PPT課件 > 小班語言PPT

小班早期閱讀《快樂公寓》PPT課件教案

小班早期閱讀《快樂公寓》PPT課件教案

小班早期閱讀《快樂公寓》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是理解快樂的含義,知道大家在一起會得到快樂,共同勞動會得到快樂,為別人解決困難也會得到快樂,能積極參與活動,會用清楚的語言表達自己的想法。

 活動一
活動名稱 綜合:快樂公寓
活動目標 1、理解快樂的含義,知道大家在一起會得到快樂,共同勞動會得到快樂,為別人解決困難也會得到快樂。
2、能積極參與活動,會用清楚的語言表達自己的想法。
活動重點活動難點 理解快樂的含義,知道大家在一起會得到快樂,共同勞動會得到快樂,為別人解決困難也會得到快樂。
活動準備 1、《快樂公寓》故事內容圖片3幅 。 
2、學具:房子圖片每組1套,小動物圖片每組1套(故事中的動物)
3、 經驗準備:幼兒知道狐貍最聰明,小烏龜喜歡曬太陽,小老鼠會打洞,公雞會叫人起床,小貓講衛生等等。
4、幼兒畫冊。
活動過程 一、觀察圖片,激發興趣。
1.出示圖片,引導觀察
師:看,森林里有一群動物朋友們,它們是誰呀?看看小動物們臉上的表情,你覺得大象、小老鼠、烏龜、狐貍快樂嗎?為什么不快樂?
2.森林里的小動物們也想得到快樂,可是它們遇到了一些麻煩,我們來聽聽到底發生了什么事情。
二、講述故事第一段,理解快樂。
1.教師結合圖片講述故事第一段(講到狐貍)
提問:
(1)小老鼠遇到了什么困難?
(2)小烏龜遇到了什么困難
(3)狐貍又遇到了什么麻煩呢?
幼兒:小老鼠、小烏龜和狐貍都感到很孤獨,想跟好朋友住在一起。 師:它們都遇到了麻煩,所以感到不快樂,你們有什么辦法幫助它們嗎? (幼兒想辦法幫助小動物們)
2.老師結合圖片講述第二段故事
提問:
(1)小動物們想了什么辦法呀? (幼兒:造公寓。)
(2)它們是怎樣造房子的?各自干了些什么?(引導幼兒根據動物特征說出烏龜看天氣,小公雞催大家早點起床,大象運磚和木頭,小老鼠穿電線……)同時,啟發幼兒想象并講述造房子時的快樂情景。
講述完后出示一座漂亮的房子圖片
師:哇,這么漂亮的房子,小動物們看了會怎么樣? (幼兒:快樂!)
三、幼兒交流分房的想法
1.師:新房子造好了,可是怎么住呢?請小朋友來幫小動物分一下房間。
2.幼兒小組合作:給小動物分房(教師巡視指導,引導幼兒正確把小動物們分配到最喜歡,最安全的房間里。如:烏龜由于爬得慢,要住在第一層……)
3.出示幼兒作品,請個別幼兒說說為什么給小動物這樣分房。
4.小結:小動物們都住進了自己喜歡的房間,真快樂,它們要謝謝小朋友們,你們幫助了它們,快樂嗎?
四、繼續欣賞故事,理解故事內容。
1.出示鴨子:“看,誰來了!”
師:鴨媽媽好象有點不開心,到底發生什么事了,我們來聽聽?
2.老師以鴨媽媽的口吻講述:去年夏天,一場洪水把我們的房子沖跑了…… (幼兒傾聽老師講述鴨媽媽的這一段故事)
3.提問:鴨媽媽的房子被洪水沖走了,怎么辦?(引導幼兒幫助鴨媽媽們也一起住進公寓)
五、看幼兒畫冊,完整欣賞故事
師:現在新房子里住滿了動物,小動物們可以在一起玩了,真快樂。老師把小動物們發生的事情,編成了一個故事,我們一起來聽一聽。幼兒完整傾聽欣賞故事。
1.討論:小動物們都住進了自己滿意地房子嗎?它們為什么覺得滿意?
2.我們一起來幫這個新房子取個好聽的名字吧?
3.師:因為小動物們用自己的特長,靠自己的勞動一起蓋了新房子,還住在一起,而且小朋友們也幫助它們找了最喜歡的房間,大家都很快樂,所以我們就叫它“快樂公寓”。
一道在线中文字幕