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小班音樂《喇叭花》PPT課件教案

小班音樂《喇叭花》PPT課件教案

小班音樂《喇叭花》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是學唱歌曲《喇叭花》,并嘗試用不同的形式進行歌唱,感受北京童謠的韻味,激發幼兒進一步演唱的愿望。

活動目標:
1.學唱歌曲《喇叭花》,并嘗試用不同的形式進行歌唱。
2.感受北京童謠的韻味,激發幼兒進一步演唱的愿望。
活動準備:
認識四季的花、多媒體課件、《喇叭花》伴奏音樂。
活動過程:
一、一年四季的花真多。
欣賞媒體、說說喜歡的花。
師:“看看這些花兒你們都認識嗎?”
師:“你們都看到些什么花兒呀?它們是什么季節開發放的?”
二、喇叭花開嘀嘀嗒。
1.完整感受,摘句練唱。
師:“今天我來解釋一種夏天的花,聽聽是什么花?”
“為什么小朋友都喜歡叫它喇叭花呢?”(摘句練唱)
2.聽辨對比,感受京味。
師:“這是一首北京的童謠,什么地方聽上去有京味兒?”
師:“請你來聽一聽哪一遍是北京話,哪一遍是普通話?”(聽辨方言)
教師小結:原來京味兒就是要用兒化音,舌頭要卷起來說話和唱歌。
師:“誰能和我一起來試一試?”
3.多樣歌唱,體驗快樂。
師:“喇叭花的藤是怎么長得呀?”(引導幼兒看媒體和聽旋律)
教師小結:原來喇叭花的藤蔓是跟著音樂的變化爬高爬低的。
“讓喇叭花的藤隨著你們的歌聲長一長吧。”
師:“你有什么好辦法能讓這首歌唱的更有趣?”
那我們一起來試試你的辦法吧!(嘗試不同歌唱形式)
三、早起鍛煉身體好。
律動《鍛煉身體》。
師:“喇叭花的小喇叭一吹,小朋友都起床了,早早地來到草地上鍛煉身體,我們也去鍛煉鍛煉吧!” 
 
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